Berättelser

Vi håller på att lära oss hur man bygger upp en berättelse. Hur gör man för att hålla en röd tråd? Hur gör man berättelsen spännande?

Vi använder oss av Makete-metoden och Genrepedagogiska metoder.
Här följer ett exempel från de senaste svensklektionerna.

Vi följer en mall där man får direkta frågor att svara på. Vi skriver en mening i varje bubbla. När man gått varvet runt har man en färdig berättelse. När vi jobbat med detta många gånger är tanken att barnen ska se mallen för sig som en inre bild och använda den som stöd i sitt skrivande.
Klicka på bilden för att se den i lite större format.

Sedan får de skriva ut texten på dator och rita en bild.

Denna text skrev vi i klassen gemensamt vid första genomgången.

Lejonet Leo fikar

Här är lejonet Leo.

Han är i staden.

Han pratar med sin kompis Hampus.

Det är sommar.

Fåglarna kvittrar, bilar kör runt och tutar.

Solen skiner starkt.

Leo är sugen på kakor och saft.

Dom går till ett café.

Men Leo har inga pengar att fika för.

Han kompis Hampus är snäll och lånar ut pengar.

Dom köper kakor och saft och fikar länge.